Actividad 16. Escuela Autoritaria o De la Nueva Era

Identifica las características que tiene tu escuela y a partir de lo analizado en clase sobre ellas, menciona con cuales cumple y como podemos catalogarla -escuela autoritaria o escuela de la nueva era- Recuerda que es importante justificar tu opinión.

Actividad 14. Persuasión de los Medios de Comunicación

Investiga algún tipo de publicidad que consideres incida en aspectos cognitivos, conductuales y emocionales de las personas y lo haga consumir su producto. 

Comparte la dirección electrónica en la zona de comentarios y menciona de manera breve el porque de tu elección. 

Actividad 13. Fondo y Forma

La forma y el fondo en los contenidos es muy importante, de estos elementos depende la comprensión del mensaje a compartir, determina que tanto queremos que el receptor conozca de la información presentada, vamos a recordar que fondo lo constituyen las ideas que utiliza el autor para expresar su idea y, la forma es el modo particular que el autor tiene para expresarlas.

Una vez comprendido lo anterior elige un caso (de preferencia audiovisual -vídeo-) en el cual identifiques la forma y fondo. Explica tus conclusiones redactando tu comentario. Recuerda que debes argumentar tu respuesta. 

Considera consultar el sitio Elementos de Redacción en el cual encontraras elementos que te serán útiles para tus siguientes aportaciones.  

Actividad 12. Programas Educativos

Analiza y comenta. ¿Por qué programas como Plaza Sésamo son considerados como educativos? Analiza que puede suceder con un niño que es expuesto a este tipo de contenidos. Redacta tu opinión en la zona de comentarios.

Actividad 11. Tipos de Contenidos

Ve un noticiero televisivo y un programa de revista matutino y obtén el tipo de información que se te presenta.

Analiza: ¿qué sucede con las amas de casa o personas en general que ven la televisión o escuchan la radio y carecen de una mente crítica?, ¿podemos confiar en la información que está en los medios? Concluye anotando tu opinión en la zona de comentarios.

Actividad 10. Sitios de consulta en la web

En definitiva, la información en estos tiempos la tenemos en la palma de nuestra mano, los aparatos electrónicos nos permiten acceder a ella por medio de la internet, pero, qué tan confiable puede resultar dicha información, qué tan argumentada puede resultar; considerando lo anterior, comparte en el área de comentarios al menos dos sitios que son considerados seguros para informarnos.

Actividad 9. Las Tiendas Virtuales

9. Las Nuevas tecnologías han traído consigo las tiendas virtuales. Muchas de las compras las podemos hacer por internet. Sin embargo, ¿qué tan útil resulta?, ¿qué sucede o puede suceder con la ropa, o las verduras que compras en este medio? ¿Concuerdan con la imagen?, Redacta un texto que contenga tus opiniones respecto a estas preguntas y colocalo en la zona de comentarios. No olvides colocar referencias que sustenten tu opinión.

Actividad 7. El Habla Como Medio de Comunicación.

¿Qué son el habla, el lenguaje y el idioma?

         "El habla y el lenguaje son las herramientas que los seres humanos usan para comunicar o intercambiar pensamientos, ideas y emociones.

          El idioma o lengua es el conjunto de reglas, compartido por los individuos que se están comunicando, que les permite intercambiar esos pensamientos, ideas o emociones.

El habla es la conversación, una de las formas de expresar el idioma (la fonación).

          El idioma también puede expresarse mediante la escritura, el lenguaje a señas o los gestos en el caso de las personas que tienen trastornos neurológicos y que dependen de guiños de los ojos o de los movimientos de la boca para comunicarse." (1)

Para puntualizar y que no quede duda respecto a que nos referimos con el concepto "habla", consideren la información anterior tomada del sitio profesorenlinea.com.mx, y a partir de lo visto en clase, trabaja con tus compañeros de equipo, discutan versados en la siguiente pregunta ¿qué sucedería si el ser humano no pudiera hacer uso del habla?, lleguen a una conclusión y redactenla en el área de comentarios.

Actividad 5. Veracidad de los Medios de Comunicación

Una nota bastante interesante publicada en el sitio sdpnoticias, nos invita a reflexionar sobre la veracidad de los medios de comunicación, te invito a que la leas y a partir de esto y lo visto en clase, redacta un comentario en el cual manifiestes tu opinión, sobre que tan veraz es la información que se nos comparte a través de los medios masivos de Información.

Los Medios de Comunicación y la Verdad

(imagen tomada de: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgB-T_us4b-fTawulVH6aASOO5oaQdOd1Y9nl_B8-5lq5Qa8ObvsHW6C4lnIJ5R_QwoO4qPVyl62Ag0CeanyHM6yJJLlq2OoP5BV4PYVz9MdAO1qQZVDmvImEzzP0w356x_jy1ON4cA550L/s320/publicidad.jpg)

Actividad 4. Los Animales Se Comunican

Considerando que al definir la comunicación como el proceso que sólo el ser humano realiza para buscar la explicación de su mundo y de sí mismo, surge la duda, ¿los animales se comunican?, a partir de este cuestionamiento discute con tus compañeros de equipo las posibles respuestas, una vez analizadas, construyan un comentario y compartanlo en la zona de comentarios, recuerda que es importante indicar las referencias que sustentan su comentario. 





imagen tomada de: http://bligoo.com/media/users/4/206993/images/public/12915/chimp_10.jpg?v=1255816861043

Actividad 3. Significado "Comunicarse"

La comunicación forma parte de muchas disciplinas, es decir, la comunicación puede resultar desde diversos puntos de vista en los que cada uno dará su significado.

A razón de lo anterior y lo comentado en clase escribe un texto, sobre el significado que tiene para cada alumno comunicarse. ¿Qué sucedería si se vieran privados del acto de dicho acto de expresión?

Procura tener cuidado en la sintaxis y ortografía. 

Actividad 2. Análisis de Vídeo "Comunicación"

A través de un extracto audiovisual analizar cómo es que se lleva a cabo la comunicación, una vez efectuada esta acción, colocar un comentario en el cual expliques tus conclusiones a relación del cuestionamiento, ejemplo de vídeo:

 

En la próxima clase, debemos construir como grupo una definición que se colocará en este espacio y que será el producto del estudio de esta temática.

Presentación y Encuadre

Comunicación y Nuevas Tecnologías de César Torres Barranco